3.06.2016г. В Шолоховском Центре внешкольной работы прошёл семинар по теме: Эффективная модель выявления, поддержки и сопровождения одарённых детей в образовательно-воспитательном процессе Шолоховского Центра внешкольной работы

3.06.2016г. В Шолоховском Центре внешкольной работы прошёл семинар по теме: Эффективная модель выявления, поддержки и сопровождения одарённых детей в образовательно-воспитательном процессе Шолоховского Центра внешкольной работы.

 

 

На семинар приглашены:

• Чепкова Ольга Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент Ростовского института повышения квалификации и переподготовки работников образования;

• Игнатенкова Любовь Владимировна - методист ИМЦ Отдела образования Администрации Белокалитвинского района;

• Педагогические работники ЦВР.

Для создания благоприятных условий, для укрепления здоровья и организации досуга в рамках историко - культурного компонента обучающихся во время летних каникул прошло открытие малоэкономичного лагеря «Лазорики» под названием «Донская ярмарка талантов». Гостям был представлен праздничный концерт, подготовленный силами досугового Центра «Гармония» под руководством Петрашик Валентины Константиновны. После концерта ярмарка продолжилась в творческих мастерских, где педагоги Центра обучали воспитанников декоративно- прикладному творчеству изготавливая: обереги, подсолнухи из природного материала, подсолнухи из соленого теста, резьба из бересты, изготовление кукол- скруток. Педагоги физкультурно-спортивного направления развивали физические навыки воспитанников. После проведения праздничного открытия Чепкова Ольга Николаевна провела семинар - совещание про проблеме «Поддержка Одаренных детей в Белокалитвинском районе», где были представлены идеи по работе с одарёнными детьми, совместно с коллективом ЦВР были разработаны Модели методического сопровождения для инновационной площадки по теме: "Апробация инновационных технологий развития творческого потенциала личности детей с признаками одаренности в условиях дополнительного образования детей". Цель проекта: Создание дидактической системы педагогического сопровождения и поддержки талантливых и одаренных детей как особой культуры персонализированного и персонифицированного развития личности в условиях ЦВР.