Унылая пора!

Очей очарованье!

Приятна мне твоя

прощальная краса.

Люблю я пышное

природы увяданье,

В багрец и золото

одетые леса...

В Центре внешкольной работы 19 октября традиционно было проведено внеклассное мероприятие «Золотая осень» в виде спортивных соревнований не только на быстроту выносливость, а ткже на творчество, креативность команд.

Цель проведения: создание комфортных условий для включения учащихся младших классов в активную познавательную деятельность и развитие коммуникативной компетентности на основе организации совместной (учитель-ученик) продуктивной деятельности.

Задачи:

- учить видеть необычную красоту в природе и отражать ее в своих работах: поделках, в изобразительной деятельности;

- развивать познавательную активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества (учитель-ученик) в разных видах деятельности;

- прочувствовать и понять красоту природы, оберегать и охранять ее как источник красоты и вдохновения.

Учащиеся пели осенние песни и частушки, делали портреты осени из природного материала, искали овощи и фрукты в меше с закрытыми глазами и многое другое.

Игра прошла живо и увлекательно. Детям очень понравилось.

• 
• 
• 
• 
•  

View the embedded image gallery online at:
https://cvr.bkobr.ru/index.php/press-centr/novosti/691-zolotaya-osen#sigProId0f970da43e

Унылая пора!

Очей очарованье!

Приятна мне твоя

прощальная краса.

Люблю я пышное

природы увяданье,

В багрец и золото

одетые леса...

В Центре внешкольной работы 19 октября традиционно было проведено внеклассное мероприятие «Золотая осень» в виде спортивных соревнований не только на быстроту выносливость, а ткже на творчество, креативность команд.

Цель проведения: создание комфортных условий для включения учащихся младших классов в активную познавательную деятельность и развитие коммуникативной компетентности на основе организации совместной (учитель-ученик) продуктивной деятельности.

Задачи:

- учить видеть необычную красоту в природе и отражать ее в своих работах: поделках, в изобразительной деятельности;

- развивать познавательную активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества (учитель-ученик) в разных видах деятельности;

- прочувствовать и понять красоту природы, оберегать и охранять ее как источник красоты и вдохновения.

Учащиеся пели осенние песни и частушки, делали портреты осени из природного материала, искали овощи и фрукты в меше с закрытыми глазами и многое другое.

Игра прошла живо и увлекательно. Детям очень понравилось.

• 
• 
• 
• 
•  

View the embedded image gallery online at:
https://cvr.bkobr.ru/index.php/press-centr/novosti/691-zolotaya-osen#sigProId0f970da43e